关于开展长安大学第二届课堂教学创新大赛的通知

各教学单位：

为进一步激发我校课堂教学活力，引导广大教师追求卓越教学，同时为广大教师提供一个展示教学业务水平的舞台，按照省委教育工委、省教育厅《关于开展第二届陕西本科高校课堂教学创新大赛的通知》（陕教高办〔2020〕6号）要求，我校将举办校级选拔赛，有关事项通知如下。

一、大赛主题

课堂革命，陕西行动。

二、大赛宗旨

以赛促教，以赛促创，以赛促学，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。

引导高校树立“以生为本，以学为本”教育理念，创设新型智慧学习空间，构建师生学习共同体。

引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，合理运用现代信息技术，积极投入课堂教学改革与创新实践。

三、参赛条件

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表；

（二）参赛教师应在职在岗，具有讲师及以上职称，年龄在55周岁以下（1965年1月1日以后出生）；

（三）教师授课对象应为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。

（四）原则上已获首届大赛省级一、二等奖教师不再参加此次竞赛。

四、竞赛分组

（一）年龄分组

根据参赛教师年龄，分为两组：

1. 青年组。参赛教师年龄35周岁以下（1985年1月1日以后出生）。

2. 中年组。参赛教师年龄在35-55周岁之间（1965年1月1日—1985年1月1日出生）。

（二）学科分组

依据《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，按照学科大类，将每个年龄分组再分为文科组、理工科组和术科组三个比赛组。

1. 文科组：法学、文学、管理学、经济学。

2. 理工科组：理学、工学。

3. 术科组：艺术学、教育学（体育学类）。

五、比赛流程及方式

比赛分为院级初赛和校级复赛两个阶段，学校根据校赛结果择优推荐参加省赛。

（一）比赛流程

1.院级初赛（6月底之前）

各单位参考校赛方案自行组织院级比赛，以差额选拔方式择优推荐参加校赛教师。切实采取有效措施，鼓励教师积极参与竞赛。

2.校级复赛（7月）

实行限额申报，总数55名，各学院按申报限额（见附件1）择优推荐，其中青年组教师比例不少于40%。

（二）校赛方式

校赛由教学设计评比和现场教学展示两部分构成。参赛教师提交所授课程1个学时（50分钟）的教学设计方案（见附件2）。现场教学按照先说课，再现场教学，最后回答专家提问的程序进行。现场教学展示内容应与所提交的教学设计内容一致。

1. 说课。参赛教师口头表述所选课题的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果。时间5分钟。

2. 现场教学。参赛教师通过现场教学综合展示课堂教学创新的理念、思路、方法与效果（术科组参赛教师现场教学仅展示理论教学）。参赛教师可根据各自参赛课程需要，自行携带教学模型、挂图、激光笔等教学用具。为了保证师生互动效果，现场教学展示授课教师须自带学生8—10名。时间15分钟。

3. 回答专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师进行回答，时间不超过5分钟。

比赛时间、比赛方式将根据学校疫情防控工作需要进行适当调整，并在校园信息门户中提前公布。

六、评分标准

（一）评分细则

教学设计和现场教学评分细则见附件3。

（二）计分办法

选手的最终得分由教学设计和现场教学得分之和构成。

教学设计由评委在竞赛前期打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的教学设计得分，满分20分。

现场教学在选手讲授结束后，由评委当场给参赛选手打分，但不亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的课堂教学得分，满分80分。每组的前三位参赛选手比赛成绩待第四位选手讲授完毕后一并公布，从第五位选手开始，依次现场公布上一位选手得分。

如选手的最终得分相同时，则加上现场教学被去掉的分数后确定名次；如再出现相同，由组委会确定。

七、奖项设置及表彰措施

大赛分别设置个人奖和优秀组织奖，学校将对获奖个人和单位发文表彰。

1.个人奖。大赛设置一等奖（含特等奖）5名、二等奖12名、三等奖18名。特等奖将根据专家组现场评议结果推荐产生，推荐人数不少于专家组人数的2/3。

学校将为获奖教师颁发证书及奖品，并将成绩记入个人业务档案，作为职称晋升、岗位聘任的重要依据，在教改项目、教学成果奖申报、国内外培训项目派出时优先考虑。学校也将通过网站、电视台、宣传栏等各种媒体对获奖教师予以宣传报道。

2.优秀组织奖。根据各学院赛事组织及参赛教师获奖情况，按参赛学院总数的20%左右评选优秀组织奖。

3.奖励标准。竞赛奖励措施按《长安大学本科教学工作奖励办法》（长大教〔2018〕107号）执行。

八、校赛竞赛规则

（一）参加学校复赛的教师应在预定比赛时间前15分钟到达现场，按照工作人员要求，签到候场，超过预定比赛时间5分钟不到场即视为自动弃权。根据参赛课程的需要，参赛教师可携带教学模型、挂图等辅助工具，翻页笔由竞赛工作办公室统一提供。

（二）参加学校复赛的教师先抽签确定参赛时段（每个竞赛日的半天为一个时段）。在每个参赛时段签到时，参赛教师现场抽签确定本人现场教学展示的具体顺序。

（三）参赛教师在所有提交材料及比赛过程中均不得提及所在单位和姓名等个人信息，否则视为违规，违反规定者将从本人最终得分中扣去1分。

九、工作要求

（一）各学院要高度重视，做好宣传动员和组织工作，广泛发动教师积极参与，按通知要求为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关，尤其要对意识形态和政治性进行把关。

（二）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方及其依托单位享有网络传播权。所有参赛作品将向社会免费开放。主办方可授权有关单位出版作品，出版后原创者有署名权及获得报酬权。

（三）参赛教师，如有违反师德师风、教学管理规定等行为，或出现教学事故者，取消参赛资格。

十、材料报送

请学院于6月22日前完成院级初赛，确定推荐校赛名单，将参赛教师教学设计方案纸质版（一式两份）、学院推荐汇总表（见附件4）报送至教育研究与评估中心，教学设计方案电子版（合并为1个PDF格式文件）发送至jsfzk@chd.edu.cn.

注：教学设计方案以匿名方式报送，各学院按推荐汇总表序号用铅笔在纸质版封面右上角标注，电子版以“参赛组别+课程名+教师名”方式命名。

联系人：周恩  李瑛

联系电话：029-61105094

工作QQ群：“长安大学教学竞赛群”622743583

教育研究与评估中心

2020年5月29日