我校教师参加数字化赋能课程思政效果精准评价工作坊

5月25日至26日，教育研究与评估中心（教师发展中心）联合陕西科技大学教务处、知行教师发展平台共同举办“数字化赋能课程思政效果精准评价工作坊”，我校派出30名教师参加研修学习。

本次工作坊特邀上海交通大学“好大学在线”工作室副主任苏永康教授和武汉大学课程思政教学研究中心教学评价研究室主任王郢副教授作主题分享。苏永康围绕《数字化转型背景下构建师生相长的课程思政生态社区》和《课程思政评价内涵、方法及量表》，重点从课程思政学科特色、价值目标梳理逻辑及撰写、价值目标主线及元素地图、课程思政四境界社区建构等四个方面进行深入剖析；结合大量案例对课程思政评价内涵、分类与层次、评价方法、通用量表做了系统阐述，并就质性评价做了重点解读。王郢围绕《课程思政评价方案设计与创新课程建设》，重点从“思政评价推动创新课程建设的探索和思考”“育人效果评价量规的研制步骤”“依托课程思政创新的教学成果凝练”三个维度分享了教学研究经验和关于创新课程申报的思路与对策。

本次工作坊有助于指导教师对课程思政评价方案开展创新设计，优化课程思政效果评价体系，完善课程思政效果评价量表，持续提升课程思政教学能力。

工作坊现场交流